课堂内外(初中教研)2022，Issue(11) ：44-45.

小学生错别字现象预防与纠正策略研究

段花香
课堂内外(初中教研)2022，Issue(11) ：44-45.
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小学生错别字现象预防与纠正策略研究

段花香1
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作者信息

  • 1. 于都县阳明学校,江西 赣州 342300
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摘要

在小学阶段,识字对学生来说是非常重要的课程内容,对教师来说自然识字教学也有着重要地位.识字写字对小学生而言难度比较高,这一阶段的学生思维容易分散,很容易出现错别字现象.文章分析了小学生错别字现象的成因,探讨了小学生错别字现象的预防与纠正措施.

关键词

小学语文/错别字现象/预防纠正/教学策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量5
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