课堂内外(初中教研)2022，Issue(11) ：56-58.

新课改模式下初中数学课堂探究式教学的应用探索

张丽明
课堂内外(初中教研)2022，Issue(11) ：56-58.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

新课改模式下初中数学课堂探究式教学的应用探索

张丽明1
扫码查看

作者信息

  • 1. 建瓯市迪口镇迪口老区中学,福建 南平 353133
  • 折叠

摘要

《数学课程标准》指出:除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式.探究式教学模式,是针对传统的"灌输"式教学而提出的一种创新教学模式.文章以初中数学为例,首先阐明了探究式教学的重要意义,随后分析了初中数学探究式教学中存在的普遍问题,最后结合实际,有针对性地梳理汇总了探索探究式教学模式在初中数学教学中的具体应用.

关键词

探究式教学模式/初中数学/探索

引用本文复制引用

基金项目

建瓯市教育科研课题(2019)(B19015)

出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量4
段落导航相关论文