课堂内外(初中教研)2022，Issue(11) ：73-75.

"活"有度"动"有为——初中英语课堂活动化教学探究

刘玖
课堂内外(初中教研)2022，Issue(11) ：73-75.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"活"有度"动"有为——初中英语课堂活动化教学探究

刘玖1
扫码查看

作者信息

  • 1. 弥渡县牛街彝族乡民族中学,云南 大理 675600
  • 折叠

摘要

英语作为一门外语科目,需要学生在交流中增强语感,且适当的交流也能促使学生获得语言知识运用的机会,因而教师要懂得思考如何在英语课堂中组织有趣的活动,以构建关于初中英语课堂教学的活动情境,使学生被环境中的氛围所影响,而产生各种学习上的兴趣与热情.此时,教师要懂得从教学内容、活动环节、课后的语言交流训练等多方面,去探索一条适合初中生的英语学习情境,让他们有效参与到英语课堂之内的各种活动.

关键词

初中英语/活动/方法/分析

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量4
段落导航相关论文