课堂内外(初中教研)2022,Issue(11) :84-86.

新时代背景下初中英语教学策略探究

罗琛
课堂内外(初中教研)2022,Issue(11) :84-86.

新时代背景下初中英语教学策略探究

罗琛1
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作者信息

  • 1. 天水市罗玉中学,甘肃 天水 741000
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摘要

英语是全球化时代绝大多数国际型活动的首选工作语言,在国际上具有重要的地位,不同国家的人可以通过英语进行有效的交流,可以学习彼此的思想和文化知识,目前英语的实施和应用已经体现在生活的方方面面,也是现代青少年需要认真学习的内容,教育部对英语的教学要求不断加深,希望学生能够全面展开英语的学习和应用,能够具有实践和思考的能力,全面综合的成长.为此,教师需要不断展开英语知识的学习,通过不同且新颖的教学方式来激发学生的学习兴趣,让学生能够积极参与到学习的环节中,掌握英语的学习方式,具备英语的思想.初中阶段的学生正处于青春时期,在学习中学生需要掌握扎实的基础,需要具备良好的心理素质,需要积极向上地展开英语的学习,因此教师在对初中阶段的学生展开英语教学时,需要结合多样化的方式来帮助学生理解英语,感受英语,掌握学习英语的方式,让英语不再成为学生初中学习的阻碍,而是变为一种学习的快乐和兴趣.作为一名新时代背景下的初中英语教师,如何有效开展全方位的英语教学,拓展学生的思想,提升学生的成绩,激发学生的潜能,是教师需要认真思考与研究的内容.

关键词

初中英语/教学策略/新时代背景下

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子:0.002
ISSN:1007-4899
参考文献量3
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