课堂内外(初中教研)2022，Issue(11) ：90-92.

思维导图在初中英语阅读中的价值及路径探微

郁建卫
课堂内外(初中教研)2022，Issue(11) ：90-92.
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思维导图在初中英语阅读中的价值及路径探微

郁建卫1
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作者信息

  • 1. 苏州市吴江经济技术开发区实验初中,江苏 苏州 215200
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摘要

英语教学过程中,"听说读写"是四项基本技能,也是四项重要的教学内容.在"听说读写"中,"读"占据着非常重要的位置,是语言输入和语言知识积累的重要来源.为了降低阅读难度,提高阅读速度和阅读教学效率,提升学生阅读能力,初中英语教师可以在阅读教学中引入思维导图教学模式.

关键词

思维导图/初中英语/阅读教学/牛津版

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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