课堂内外(初中教研)2022，Issue(11) ：103-105.

论新课改背景下初中历史教学方法的创新

袁猛
课堂内外(初中教研)2022，Issue(11) ：103-105.
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论新课改背景下初中历史教学方法的创新

袁猛1
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作者信息

  • 1. 宿州市萧县城北初级中学,安徽 宿州 235200
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摘要

历史学科在以往的初中学科教学中不是很受学校及教师的重视,但是新课改提倡的素质教育理念对教师的教学产生了一定的影响.在传统的初中学科教学中,历史并不是一门被重视的学科.但是时代的发展使得素质教育理念不断深入,历史在初中课程体系中的重要地位也得到了充分的认可.因此,初中历史教师应清楚历史教学的意义,从而主动探析能够调动学生学习积极性的有效教学策略,提升学生的历史学习能力,使学生爱上历史学习.基于此,文章详细分析了新课改背景下初中历史教学方法的创新策略.

关键词

新课改/初中历史/教学方法/创新

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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