课堂内外(初中教研)2022，Issue(11) ：109-111.

初中历史课程改革中的教学评价特色探究

朱虹
课堂内外(初中教研)2022，Issue(11) ：109-111.
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初中历史课程改革中的教学评价特色探究

朱虹1
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作者信息

  • 1. 常州市河海实验学校,江苏 常州 213000
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摘要

如今社会需要多元化发展的人才,这就要求学校在培养人才时重视学生思维的发展,了解并尊重其个性,保证学生的健康、全面发展.教学评价能够对学生的发展起到良好的指引作用,也能让教师了解自己的教学情况.因此,教师需要分析课程改革的现状,围绕多方面的情况做出合理评价.

关键词

初中历史/课程改革/教学评价

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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