课堂内外(初中教研)2022,Issue(12) :10-12.

减负增效背景下中学音乐教育的应对措施

张淑玲
课堂内外(初中教研)2022,Issue(12) :10-12.

减负增效背景下中学音乐教育的应对措施

张淑玲1
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作者信息

  • 1. 龙岩龙钢学校,福建龙岩 364000
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摘要

随着社会的发展和时代的进步,教育上的"减负增效"作为一个亟待解决的问题被摆上了教育界的台面,"减负增效"不仅是教师要面对一个全新的课题,也是各位家长和学生要面对的一个新形势.很多人提到减负增效,关注更多的都是语文、数学、英语等这样主要的学科,其实减负增效不仅是针对这些科目,对美术、音乐这样所谓的"副科"来说也存在减负增效的教育含义.在这场教育变革的大潮中,如何切实做到减负增效的教育目标,是广大音乐教育者、万千爱好音乐的学生需要共同思考并研究的课题.

关键词

音乐教育/减负增效/应对措施

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基金项目

新罗区教育科研重点课题(2021)(XL1452022092)

出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子:0.002
ISSN:1007-4899
参考文献量1
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