课堂内外(初中教研)2022，Issue(12) ：16-18.

浅谈初中语文阅读教学中的提问艺术

向淑兰
课堂内外(初中教研)2022，Issue(12) ：16-18.
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浅谈初中语文阅读教学中的提问艺术

向淑兰1
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作者信息

  • 1. 重庆市黔江区舟白初级中学校,重庆黔江 409000
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摘要

阅读是学生积累知识,提高语文能力的途径和必要环节.教师要注重阅读教学,要从传统的单一的阅读教学中走出来,真正做到以学生为主体的阅读教学,要引导学生下文本进行深入了解,提问作为最常用的行之有效的方法之一,在阅读教学过程中,重新受到练习巩固,各个环节都可以运用;能够唤起学生的注意力,活跃学生思维,使学生养成敏捷的思考、迅速地回答问题的习惯,实现高效地阅读教学.提问还有利于训练口语,培养表达能力,对学生巩固知识和发展智力有一定的益处.本文就教学中怎样使提问更艺术化提出一些见解.

关键词

提问/艺术/阅读教学/初中语文

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量3
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