课堂内外(初中教研)2022，Issue(12) ：79-81.

提高初中英语写作教学有效性的教学策略探析

李长英
课堂内外(初中教研)2022，Issue(12) ：79-81.
✕
  • 维普
  • 万方数据

提高初中英语写作教学有效性的教学策略探析

李长英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 赣州市信丰县第四中学,江西赣州341600
  • 折叠

摘要

在日常的英语教学中,教师应该结合班级学生实际的学习情况,制定合理的教学策略;应积极整合英语课本知识,不断创新教学方法,增加学生对词汇的积累,提高学生英语语法的掌握能力;还应多开展一些写作训练,只有这样,学生的英语写作水平才能得以提升.文章主要分析提高初中英语写作教学有效性的教学策略.

关键词

初中英语/写作训练/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
段落导航相关论文