摘要
近几年,我国教学体系发生巨大的改变,生活化教学理念是新课改的核心内容之一,对教学改革具有重要意义.物理因其非常强的生活性和实践性,仅掌握理论知识是不能学好物理的.所以初中物理教师在实际的课程活动开展中,进行生活化情境创建来让学生投入物理课程的学习中,利用学生真实的生活场景解释物理现象,让学生切身感受到物理存在于自身周围的角角落落,认识到物理现象的普通性和物理知识的神奇奥秘,增强自身综合学习水平,更好地落实新课程改革.基于此,文章将从初中物理运用"生活化教学"的重要性、初中物理课堂存在的问题着手进行阐述,进而对"生活化教学"在初中物理教学中的有效运用提出建议,希望对提高初中物理课堂教学效果、提高初中生物理应用水平有所帮助.
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