课堂内外(初中教研)2022，Issue(12) ：127-129.

创客背景下中学信息技术教学的创新探索与实践

李丛霞
课堂内外(初中教研)2022，Issue(12) ：127-129.
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创客背景下中学信息技术教学的创新探索与实践

李丛霞1
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  • 1. 济宁市实验初中,山东济宁272000
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摘要

在社会发展与科学技术进步的共同作用下,信息技术教育的全面普及势在必行,中小学开设信息技术这门课程,让学生亲自去体验生活与校园的不同和联系,可是因为初中学生本来学习的科目就非常多,学习压力也非常大,学生也许会因为要多学习一门课程而多一些学习任务,不是很重视信息技术这门课程,所以考虑到学生对信息技术差异化的学习能力,文章运用校本课程的方式整合创客教育来提高学生对信息技术学习的热爱,激发他们的学习兴趣.

关键词

创客/中学信息/创新探索

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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