课堂内外(初中教研)2022，Issue(12) ：133-135.

特殊教育学校劳动资源的开发与运用

刘玉红
课堂内外(初中教研)2022，Issue(12) ：133-135.
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特殊教育学校劳动资源的开发与运用

刘玉红1
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作者信息

  • 1. 东营市特殊教育学校,山东东营 257000
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摘要

"劳动素养"是"核心素养"的重要内容.提升劳动素养对彰显劳动精神、培养时代新人、实现中华民族伟大复兴具有重要意义.《大中小学劳动教育指导纲要》指出,劳动素养的培养目标包括树立正确的劳动观念、具备必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质,全面提高学生劳动素养.作为特殊学校,在教育过程中更要注重学生劳动观念和劳动能力的培养,为学生以后融入社会打下坚实基础.

关键词

课程资源/劳动教育/开发

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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