课堂内外(初中教研)2022,Issue(z1) :43-45.

生态文明教育在初中生物教学中的渗透

石颖
课堂内外(初中教研)2022,Issue(z1) :43-45.

生态文明教育在初中生物教学中的渗透

石颖1
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作者信息

  • 1. 宿迁市苏州外国语学校,江苏 宿迁 223800
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摘要

随着当前社会经济的快速发展,人们已经不再满足于物质生活的不断提升,精神文明发展也成了满足自身利益增长物质文化需求的组成元素.因此素质化教育成了初中教学阶段的核心发展目标.与初中生物息息相关的素质教育,包括生态文明教育.而生态文明建设关系到广大人民群众的生活与未来发展,为了更好地建设生态文明,必须提升每一名学生的生态文明意识,让学生拥有养成生态文明的习惯作风.文章将对生态文明教育在初中生物教学中的影响与应用展开探讨,根据生态文明教育发展理念,提出合理的初中生物教学改革方案,在教学活动中潜移默化培养学生的环保意识,让学生明白生态文明建设对社会发展和人类生存的重要性.

关键词

生态文明教育/高效课堂/生物教学策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子:0.002
ISSN:1007-4899
参考文献量1
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