课堂内外(初中教研)2022，Issue(z1) ：102-104.

优化初中化学作业设计的方式方法

丁之侃
课堂内外(初中教研)2022，Issue(z1) ：102-104.
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优化初中化学作业设计的方式方法

丁之侃1
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作者信息

  • 1. 扬州市邗江区黄珏学校,江苏 扬州 225000
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摘要

作业设计这一环节的主要目的是教师通过作业的管理,引导学生能够充分利用课外活动时间,让学生的课后学习和课堂上的学习活动之间可以建立起有机的联系,使学生对知识的理解更加深刻,从而真正促进学生学习能力的提升.在中学化学教学中,教师要对作业设计的策略进行系统地分析,以此对学生进行合理的安排和管理.通过这一方式,可以帮助学生更好地利用作业来进行知识的学习,从而为学生的化学知识提升奠定坚实的基础.

关键词

初中化学/作业设计/教学方式

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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