课堂内外(初中教研)2022，Issue(z2) ：30-32.

初中地理教学中培养学生学科核心素养的策略

王海萍
课堂内外(初中教研)2022，Issue(z2) ：30-32.
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初中地理教学中培养学生学科核心素养的策略

王海萍1
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作者信息

  • 1. 天水市育生中学, 甘肃 天水 741000
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摘要

在新时期教育改革的大环境下,身为教育工作者应该站在潮流的前线,尤其是作为初中阶段地理教师,在教学中应遵循新课程改革的教学理念,注重培养学生地理学科的核心素养.因此,在传授学生基础理论知识的同时要夯实学生的实践运用能力,因为良好的素养以及学习技能对学生未来的学习和发展有着重要的作用.在初中地理教育的实践中,要从学生的实际出发,以生为本、因材施教、教师对学生的关注要从全面角度分析从而使其在课堂上获得更好的学习效果.文章从初中地理教学的角度,论述了初中地理教学中学生学科核心素养培养的有效途径.

关键词

初中地理教学/核心素养/培养策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量3
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