摘要
初中阶段的道德与法治是践行德育的重要课程,初中生的社会阅历相对较少,通过有序的课程教学能够起到指引学生成长的作用,且有利于学生学科核心素养的形成.在"双减"政策提出以及教学改革背景下,学校需要通过强有力的教育举措助力学生的均衡发展,帮助学生减轻一定学习压力的同时,促使其以趣味化、生活化的方式掌握到学科基础知识,树立正确的价值观念与思想观念,实现高效学习,最终实现知识与能力的协同发展.文章首先分析初中道德与法治有效教学的重要意义,其次基于"双减"背景下从六个方面深入说明并探讨教学实施的具体策略.
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