课堂内外(初中教研)2022，Issue(z2) ：69-71.

关于初中美术与德育融合的思考

肖岩
课堂内外(初中教研)2022，Issue(z2) ：69-71.
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关于初中美术与德育融合的思考

肖岩1
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作者信息

  • 1. 广州市增城外国语实验中学, 广东 广州 511330
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摘要

随着近些年我国教育事业的不断发展,教育部门要求教师在对学生进行知识教育的基础上,还要对学生进行德育,尤其是对初中阶段的学生,良好的德育能够帮助其建立正确的人生价值观念,为其日后的健康成长奠定坚实基础.而最适合对初中学生进行德育的学科是美术学科,这是因为美术学科具有较为强烈的艺术色彩,能够有效吸引初中阶段学生的注意力,因此,如何在初中美术教学过程中渗透德育,也成了现阶段我国初中美术教师最值得思考的问题.基于此,本文就初中美术与德育融合的思考展开分析,希望对相关研究提供积极帮助.

关键词

德育/价值观念/初中学生/美术教学/德育融合

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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