课堂内外(初中教研)2022，Issue(z2) ：75-77.

浅析初中历史教学中培养家国情怀的策略

杜秀红
课堂内外(初中教研)2022，Issue(z2) ：75-77.
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浅析初中历史教学中培养家国情怀的策略

杜秀红1
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作者信息

  • 1. 唐山市第五十四中学, 河北 唐山 063000
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摘要

我国是一个历史悠久的国家,并且也是四大文明古国之一,当今社会经济速度发展极快,学习我国文化,以及了解世界文化的发展和演变是十分重要的.若是要学好和弘扬民族的优秀文化,以及更好地与世界各国进行交流探讨,最根本的途径就是加强我国初中历史教学力度,注重对学生高阶思维的培养.在初中历史教学中,培养学生家国情怀的素养,能够有效提高学生的爱国情怀、民族情怀,以及正确的人生观、价值观和世界观.文章围绕在初中历史教学中,如何培养学生的家国情怀素养为主要内容展开探讨.

关键词

初中历史/家国情怀/教学素养

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量3
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