摘要
新时代的初中语文教学中,不再仅仅关注学生是否能够取得好的成绩,而是更加关注学生是否能够形成语文综合素养.这就要求初中语文教师明确传统教学思维与思路的不足,在语文教学中形成思维培养的意识,通过多角度对学生实施思维训练,让学生养成深度思维的习惯,以此来提升初中语文教学的质量,促进学生语文思维能力和综合素养的提升.文章首先分析了初中语文教学中学生思维能力培养的作用,然后提出了多维度培养初中生语文思维能力的策略,最后总结了初中语文教学中学生思维能力培养的注意事项,希望可以为初中语文教学相关主题的研究提供一些借鉴.
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