课堂内外(初中教研)2022,Issue(z2) :93-95.

情感教育在初中语文教学中的运用研究

周琦
课堂内外(初中教研)2022,Issue(z2) :93-95.

情感教育在初中语文教学中的运用研究

周琦1
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作者信息

  • 1. 天水市育生中学, 甘肃 天水 741000
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摘要

在我国教育体系中,语文是一门不可替代的重要学科,语文是关于汉语语言和我国文化的综合性学科,教师通过对中外优秀文学作品和我国风土人情等内容进行教学,结合我国国情与生活实践,在对学生展开情感教育的同时培养学生的汉语言表达能力,加深对我国文化的理解和认同感.文章将从初中阶段语文教育入手,结合我国特色社会主义国情,分析情感教育在初中语文教学中的重要性和当前教育现状与教学工作难点,注重初中学生思想特征和发展需求,通过对教学方式进行比较分析,改良完善教育体系,为情感教育在初中语文教学中的应用提出几点有效策略,丰富学生情感体验,从而完成教学目标,培养初中学生塑造正确的思想道德和价值观念.

关键词

初中语文/情感教育/教学策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子:0.002
ISSN:1007-4899
参考文献量2
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