课堂内外(初中教研)2022,Issue(z2) :105-107.

浅谈初中英语课前预习现状和改进策略

陈波兰
课堂内外(初中教研)2022,Issue(z2) :105-107.

浅谈初中英语课前预习现状和改进策略

陈波兰1
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  • 1. 安溪第一中学城东校区, 福建 泉州 362000
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摘要

在初中英语学习中,课前预习的作用不容忽视.它是掌握新知识的主要途径,能够帮助学生理解新课程词汇、课文和语法.课前预习不仅能提高初中生的英语语言学习能力,鼓励他们主动地去克服英语语言学习中的困难,还能够挖掘他们的学习潜能.预习过程中,教师应引导学生将新旧知识联系起来,在巩固旧知识的前提下,为学习新知识做好准备.有效的课前预习可以使学生养成独立思考和独立学习的习惯,起到事半功倍的作用.因此,初中英语教师要重视课前预习,传授正确的课前预习方法,帮助学生改进英语学习策略,养成良好的课前预习习惯,从而提高学习效率,进一步提高英语成绩.

关键词

初中英语/课前预习/改进策略

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子:0.002
ISSN:1007-4899
参考文献量3
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