课堂内外(初中教研)2022，Issue(z2) ：144-146.

探究思维导图在初中英语阅读教学中的应用

武点
课堂内外(初中教研)2022，Issue(z2) ：144-146.
✕
  • 万方数据

探究思维导图在初中英语阅读教学中的应用

武点1
扫码查看

作者信息

  • 1. 泗洪县明德学校, 江苏 宿迁 223900
  • 折叠

摘要

思维导图作为启迪学生智慧、发散学生思维,将学生的思维通过线条的形式呈现出来的方式,教师在阅读教学中要加以利用,通过此方式激发学生更多的想法,帮助学生梳理、分类、整理,使阅读教学更加系统、直观化.思维导图在英语教学中的应用可以加强学生自主学习意识,在阅读过程中更多地思考、探究,促进学生能力的发展.

关键词

思维导图/初中英语/阅读教学

引用本文复制引用

出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量3
段落导航相关论文