课堂内外(初中教研)2022，Issue(z2) ：153-155.

浅析新课改下初中生物技术在课堂外的延伸

张倩
课堂内外(初中教研)2022，Issue(z2) ：153-155.
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浅析新课改下初中生物技术在课堂外的延伸

张倩1
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作者信息

  • 1. 泗洪县衡山路实验学校, 江苏 宿迁 223900
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摘要

随着我国新课改的不断实施,初中生物教学的内容与方式也发生了很大的改变,初中生物技术在课堂外的延伸比较丰富,学生在进行初中生物技术的学习时,需要依靠课堂的教学和课外的延伸来加强对初中生物技术的了解,满足教学的目标和要求.因此,研究新课改下初中生物技术在课堂外的延伸,可以很好地了解目前新课改下初中生物技术在课堂外的延伸现状,找到新课改下初中生物技术在课堂外的延伸问题,针对这些问题来制定相应的解决措施,以便可以更好地展现初中生物技术的内容,提高初中生物教学的效率,推动初中生物技术的延伸与发展.

关键词

新课改/初中/生物技术/课堂外

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量1
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