课堂内外(初中教研)2022，Issue(z2) ：156-158.

教育信息化2.0背景下农村初中智慧教育策略的探讨

谭振康
课堂内外(初中教研)2022，Issue(z2) ：156-158.
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教育信息化2.0背景下农村初中智慧教育策略的探讨

谭振康1
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作者信息

  • 1. 玉林市玉州区第一实验初级中学, 广西 玉林 537000
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摘要

随着科技的发展,信息技术的教学优势在不断展现,从而形成了智慧教育.智慧教育可以增加教学的趣味性,降低学生学习的难度,同时及时追踪学生的学习情况,这就能保障学生学习的有效性.《教育信息化2.0行动计划》明确指出了教育信息化的升级,而教师结合教育信息化2.0升级智慧教育,可以提高智慧教育的有效性.基于此,本文从课前准备、教学实施与教学评价三个步骤入手,阐述了在教育信息化2.0背景下实践农村初中智慧教育的有效策略.

关键词

农村初中/智慧教育/教育信息化

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出版年

2022
课堂内外(初中教研)
教育部关心下一代工作委员会,中央教育科学研究所

课堂内外(初中教研)

影响因子：0.002
ISSN：1007-4899
参考文献量2
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