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打造书香校园品味名家经典

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“书香校园”的建设有利于传承人类文明,振兴中华民族,可以提升修养,拓展人生,丰富生活,增加知识,愉悦身心,增强本领。本文立足于学校实际,从读书环境与氛围的创设、整合家庭和社区资源、开展形式多样的阅读活动、开发校本课程、渗透德育工作、完善制度文化等方面对书香校园的创建策略进行探究并初见成效,使好书伴随师生成长,“悦”读成为师生习惯,推动了学习型校园、学习型教师、学习型班级、学习型家庭的形成。

陈鸿芬

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厦门市翔鹭小学,福建 厦门 361006

书香环境 经典诵读 多彩活动 校本课程 制度文化

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(1)
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