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构建高效课堂的有效途径

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随着课堂教学改革的推广和深化,打造高效课堂已经成为教师的必然选择。高效课堂既考查学生的发展,又衡量教学投入与收获的比,还关注师生的交往,所以构建高效课堂要突出课堂教学,又要关注其余。文章论述了构建高效课堂的两条途径:一是采用新的教学模式,突出学生的主体地位;二是构建和谐的教学关系。以期为教育工作者提供较广阔的考量视角。

王志军

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湖北省监利县红城乡新民中学,湖北 监利 433300

高效课堂 学生 主体地位 和谐 教学关系

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(1)
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