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谈谈化学课堂教学中的有效提问

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化学课的提问是化学教师常常进行的事,课堂提问是化学教师组织课堂教学的重要手段,也是化学课堂教学基本的常用的教学方法。一个好的课堂提问能够把学生带入问题情境。事实上在教学中,我们有时习惯于只提问,有时习惯于自问自答,对于学生来讲,毫无效果可言,如何让学生“带着问题学习”,“边学边思”,让教师的提问具有有效性?作为化学教师,谈谈我的认识。

刘勇

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重庆市璧山县璧泉初中,重庆 632760

有效提问 学生参与 讨论思考 交流

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(1)