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浅谈中职学校非计算机专业计算机基础教学改革新思路

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信息化产业的飞速发展,计算机的基本操作及应用已经向大众化的基础教育迈进,非专业课程的计算机基础教学应把“以学习兴趣的提高为引领,以分块阶梯式教学为模式,以国家等级考试为契基,以面向社会需求为目标”四个方面作为教学改革的新思路,才能跟上中等职业教育改革的步伐,适应新一代专业人才的培养,配合相应专业的教学发展。

李晓旭

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辽宁省大连市轻工业学校,辽宁 大连 116023

非计算机专业 计算机基础教学 学习兴趣 分块教学 等级考试 社会需求

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(1)