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大家一起来,越学越快乐--浅谈新课程背景下英语教学手段的应用

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很多学生在学习英语时觉得枯燥困难，尽管很想学好，却总是难以提前兴趣。因此，教师应该采用不同的教学手段来传授知识，让学生更易于接受理解并乐于学习渴望学习。本文针对这样的问题提出教师的教应该从学生出发，应该有新意有乐趣，同时也提供了几种可行的教学手段，谈了谈自己对英语教学的看法。

徐倩琳

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陕西省安康市汉滨区大河中学，陕西 安康 725000

英语 教学手段 参与 兴趣

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
年,卷(期)：2013.(1)
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