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新课改背景下物理学史的教育功能
新课改背景下物理学史的教育功能
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中文摘要：
本文着重研究了新课改背景下物理学史的教育功能，注重学生的三维目标的培养，阐述了物理学史在课堂导入、激发学习兴趣和理解物理规律和，探讨了学生如何掌握研究方法和对学生思想品德的教育。
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作者：
李通银
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作者单位：
贵州省思南中学，贵州 思南 565100
关键词：
新课改
物理学史
三维目标
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(1)
参考文献量
1
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