课外阅读(中旬)2013，Issue(1) ：156-156.

小学数学快乐课堂建构初探

翁擎天
课外阅读(中旬)2013，Issue(1) ：156-156.
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小学数学快乐课堂建构初探

翁擎天1
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作者信息

  • 1. 浙江省义乌市苏溪镇第二小学，浙江 义乌 322009
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摘要

在小学数学教学中，创设轻松愉快的课堂氛围，是提高教学质量和学生素质的需要。“快乐课堂”能激发学生积极学习，引发学生对知识的兴趣，使学生觉得学习“乐在其中”。快乐课堂的建构对于小学阶段数学学科及学生的年龄特点与心理特征来说，显得尤为重要。

关键词

小学/数学/快乐课堂/建构

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
被引量1
参考文献量3
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