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浅议中学生教育中的赏识教育策略运用

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赏识教育是一种教育理念，它以给学生真诚的爱为前提，营造融洽的师生关系，运用恰当的表扬与批评教育方法，对学生施加积极的影响，激发学生自信，维护学生自尊，挖掘学生潜能，培养他们的成功心理，优化学生教育管理理念，促进学生健康成长。

李剑

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安徽师范大学，安徽 芜湖 241000

赏识 激励 教育

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
年,卷(期)：2013.(1)
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