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永恒的旋律跳动的音符--浅议小学养成教育
永恒的旋律跳动的音符--浅议小学养成教育
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中文摘要：
在信息化高速发展的21世纪的今天，多媒体辅助教学为教育注入了一股活力。然而，我们最基层最偏僻的乡村小学教育，在运用现代化教育教学媒体的同时，要关注传统教育中好的做法，把学生良好行为习惯的养成作为教育教学工作的主旋律，分年级、分层次、分阶段地强化训练，提高教育教学质量，为基础教育增砖添瓦。
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作者：
何永生
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作者单位：
甘肃省静宁县四河乡教委，甘肃 静宁 743400
关键词：
小学
养成教育
永恒
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(1)
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