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高中英语课堂的导入初探

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导入是教学重要一环,成功的导入可以吸引学生的注意力,激发学习的兴趣。因此,教师应针对不同课型或内容而设计不同的导入法,激发学生的求知欲,调动学生的主观能动性,提高课堂教学效果。

邹晓彬

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广西南宁市宾阳县高级中学,广西 南宁 530400

导入法 激发兴趣 求知欲

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(1)