课外阅读(中旬)2013,Issue(1) :265-265.

初中物理有效教学的思考

韦根广
课外阅读(中旬)2013,Issue(1) :265-265.

初中物理有效教学的思考

韦根广1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省大丰市新丰镇第三初级中学,江苏 大丰 224171
  • 折叠

摘要

课堂教学改革就其总体而言,在朝着新课程的理念和方向扎实推进,并取得实质性的进展,但是由于对新课程理念理解、领会不到位以及由于实施者缺乏必要的经验和能力,课堂教学改革也出现了形式化、低效化的现象。可以说,提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求。

关键词

新课程理念/初中物理/有效教学/教学策略

引用本文复制引用

出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
段落导航相关论文