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重视实验教学,让实验探究更有效
重视实验教学,让实验探究更有效
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中文摘要：
化学是以实验为基础的一门学科，各种各样的化学实验为学生提供了认知的学习背景，从而激发他们的学习兴趣。加强演示实验，发挥演示教学的“示范”作用；重视学生分组实验，力争做到“三戒一导”。通过加强实验教学，重视演示实验的示范作用，培养学生的分组实验的能力，让实验探究更有效，教学效果更突出。
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作者：
李仁杰
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作者单位：
河北省承德县第二中学，河北 承德 067400
关键词：
实验探究
有效性
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
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