课外阅读(中旬)2013，Issue(1) ：328-328.

为有源头活水来--读《叶圣陶语文教育论集》

张婷
课外阅读(中旬)2013，Issue(1) ：328-328.
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为有源头活水来--读《叶圣陶语文教育论集》

张婷1
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作者信息

  • 1. 扬州大学文学院，江苏 扬州 225000
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摘要

本文试从语文教学的两个参与主体，即学生和老师出发，以学生为什么学？学什么？怎么学？教师为什么教？教什么？怎么教？这几个问题为导向，研读《叶圣陶语文教育论集》，探索语文教学本质和规律。

关键词

叶圣陶/语文教育/本质/规律

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量1
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