课外阅读(中旬)2013，Issue(1) ：347-347.

以情感激发语文课堂的有益探索

沈嘉琳
课外阅读(中旬)2013，Issue(1) ：347-347.
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以情感激发语文课堂的有益探索

沈嘉琳1
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作者信息

  • 1. 云南省文山州富宁民族中学，云南 文山 663400
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摘要

对于语文教学来说，教师的任务不单单是向学生传授一定的语文知识，更重要的是要调动学生的情感认知，培养学生的情操，提高学生的表达能力和思考能力。在语文教学中有很多内容都蕴含了丰富的情感，教师充分调动这些情感可以让学生产生对语文学习的兴趣。文章主要阐述了以情感激发语文课堂，提高语文教学效率的有效方法。

关键词

情感/语文教学/语言艺术

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量1
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