课外阅读(中旬)2013，Issue(1) ：358-358.

放开手,让孩子尽情遨游--小学语文开放式课堂教学研究

谢淑茗
课外阅读(中旬)2013，Issue(1) ：358-358.
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放开手,让孩子尽情遨游--小学语文开放式课堂教学研究

谢淑茗1
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作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市实验小学，甘肃 金昌 737100
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摘要

小学语文开放式课堂教学是在充分尊重学生心理自由与安全的基础上，最大程度满足学生作为课堂主人与学习主体的一种教学理念。在全面提升学生的学习兴趣和语文素养的基础之上，创设一种开放式的教学模式，让学生的自主性和主动性得以充分的发挥出来。为学生学习能力提升以及学习习惯的养成提供了平台，更为重要的还是学生的实践能力和创新意识在学习的过程中得到了培养与提高。

关键词

小学语文/开放式/课堂教学

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出版年

2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514
参考文献量3
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