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让多媒体为语文教学插上“美”的翅膀

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随着社会科学技术的不断进步,信息技术在社会生活、生产等领域中已得到极其广泛的应用。同时,它也被广泛地应用于教育教学领域中。信息技术将成为推进教育教学改革和推进素质教育的有利工具。加强信息技术与语文教学的整合,将极大程度地提高语文教学的质量。小学生自我控制能力比较弱,导致他们的注意力较差,因此教学时以无意识记忆为主。信息技术的应用,以直观形象的声音、动画、色彩等特点展示教学内容,具有趣味性、大容量、高效性等优点,能把学生的非注意力因素集中起来,变学生的无意识记忆为有意识记忆,使学生乐学、爱学,从而优化课堂教学,提高教学质量。

陈晓贞

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甘肃省武威市民勤县苏武乡教学辅导站,甘肃 武威 733300

信息技术 语文教学 优化课堂 思维能力

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(1)
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