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“自我赏析式”作文评价模式初探

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每篇作文中,都有最值得肯定的亮点,即使是写得较糟糕的作文,中间也不乏一两句精彩的语句,每次作文后,我就让学生用“——”或“﹋”划出自己认为精彩的语句。这时候,学生都会既积极思考,用心找句子,有些学生因为没有满意的地方,马上动笔加上一两句,文章顿时生动起来。

崔华云

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襄州区双沟镇双南小学,湖北 襄阳 441111

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2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(1)