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新课程呼唤个性化的语文教学

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新课程促进基础教育改革进一步深化,对我们广大教师提出更高的要求:个性鲜明的人才的培养,呼唤个性化的教育,呼唤具有鲜明教育个性的教师。富有个性魅力的教师如同一种粘合剂,能将每个学生紧紧地凝聚在他的周围;富有魅力的教师能以个性化的教学,使学生迷恋而爱听他的教诲,从而达到了教书育人的目标。

王建设

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福建省南安市延平中学,福建 南安 362343

个性教学 新理念 课外延伸

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(1)