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新课程背景下小学班级管理的创新研究
新课程背景下小学班级管理的创新研究
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中文摘要:
随着我国基础教育改革的不断推进,新形势下的教育教学对班主任的要求也是越来越高。在我国,班主任作为班级的核心人物,其作用不言而喻,一个好的班级,需要班主任的努力。作为小学班主任,如果班级管理得当,育人方式适宜,那么对小学生的发展意义是非常重大的。
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作者:
项文肖
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作者单位:
浙江省温州经济技术开发区沙城一小,浙江 温州 325000
关键词:
小学
班主任
班级管理
出版年:
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN:
1009-9514
年,卷(期):
2013.
(1)
被引量
2
参考文献量
1