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家庭教育资源在幼儿园课程中有效利用的策略

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当前,家庭教育在学前教育中的重要性和不可替代性正逐渐被人们所认可,如果幼儿园和家庭都把自己当作促进幼儿发展的主体,就能通过家园合作共同促进幼儿身心发展。在幼儿园实施过程中,对家庭教育资源进行有效的开发,通过多种形式的家园合作来挖掘家庭教育资源为园所用,就能让家长以自身的教育优势积极、主动地参与到课程建设中,得到资源的共享与优势互补,达到家园合作共育共赢。

张琳羚

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浙江省丽水市莲都区小天使幼儿园,浙江 丽水 323000

幼儿园 课程 家庭资源 教育资源

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(1)
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