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中等职业院校有效教学的影响因素研究
中等职业院校有效教学的影响因素研究
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中文摘要：
中等职业学校的学生大部分学习基础较差，中职学校教学的低效问题尤为鲜明。在这样的教育大环境下，我们需要在教学实践中提炼出经验总结，寻找理论支撑，本文从教师队伍建设和教学方法等方面来探寻中职有效教学的影响因素。
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作者：
田爱欣
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作者单位：
廊坊食品工程学校，河北 廊坊 065000
关键词：
有效教学
中等职业教育
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
(2)
被引量
1
参考文献量
1
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