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中职院校学生学习行为研究

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通过本课题对中职院校学生学习行为的研究的,结合中职学生的学习现状,分析影响学习兴趣的因素,目的是提高中职学生学习动力,更好的完成学业,成为有用人才。

李政

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河北省廊坊食品工程学校,河北 廊坊 065000

中职学生 学习动力 影响因素

2013

课外阅读(中旬)
华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN:1009-9514
年,卷(期):2013.(2)
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