语文课堂教学适应新课程的几点思考

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中文摘要：为适应新课程的变化，教学改革要努力实现新的突破。在教学过程中，做到教师思想的质变、教学思维的转变、教学模式的改变，优化教学实施及反馈体系、优化教学评价体系，体现学生主观能动性，处理好传授知识与培养能力的关系，注重培养学生的独立性和自主性，引导学生置疑、调查、探究，在实践中学习，使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程，适应新课程的需要。

作者：

彭文福

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作者单位：

重庆市万州区高升学校，重庆 404043

关键词：

语文课堂教学新课程教师思想教学思维教育模式教学实施教学评价主观能动性

出版年：

2013

课外阅读(中旬)

华夏出版社

课外阅读(中旬)

ISSN：1009-9514

年,卷(期)：2013.(2)