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浅谈小学生课外阅读习惯的培养
浅谈小学生课外阅读习惯的培养
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中文摘要：
兴趣是最好的老师，培养小学生浓厚的阅读兴趣，是养成良好阅读习惯的关键。养成良好阅读习惯的意义在于发展自己，培养情趣，激发学生的求知欲，提升自己知识范围和整体素质。对于小学生来讲，真正理解阅读的意义，是一股强大的精神动力，足以推动他产生强大的阅读欲望。
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作者：
徐蕴琪
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作者单位：
承德市丰宁小川小学，河北 丰宁 068352
关键词：
培养阅读兴趣
创设阅读环境
推荐阅读书目
出版年：
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN：
1009-9514
年,卷(期)：
2013.
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