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高中英语词汇教学的策略
高中英语词汇教学的策略
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中文摘要:
本文结合当前新课程标准的相关要求,分析并阐述高中英语词汇教学的有效策略,以激发学生的词汇学习兴趣,提高学习主动性与积极性,形成终身学习意识,与素质教育需求相适应。
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作者:
张林
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作者单位:
广东省中山市濠头中学,广东 中山 528437
关键词:
新课程
词汇教学
策略
出版年:
2013
课外阅读(中旬)
华夏出版社
课外阅读(中旬)
ISSN:
1009-9514
年,卷(期):
2013.
(2)
参考文献量
2